Resumo
A Educação do campo no semiárido possui suas especificidades e requer uma formação adequada por parte dos docentes que atuam na zona rural. Nesse ínterim o professor que desempenha suas atividades no campo exerce um papel fundamental para o êxito dos projetos de educação ambiental, que visam a sensibilização de sujeitos preocupados com a preservação e convivência com o semiárido. Esta investigação primou por analisar os conhecimentos dos professores da Escola Municipal Cleriston Andrade, localizada na comunidade de Larga do Eloi, município de Jussara, sobre a agricultura familiar, educação do campo e do semiárido brasileiro e a partir da mesma, discutiu-se alternativas e tecnologias de convivência com o semiárido desenvolvido pela Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola – EBDA, para fins de propor atividades de desenvolvimento sustentável do campo. Para tais constatações o método utilizado foi a pesquisa qualitativa e a coleta de dados para a investigação ocorreu por meio de questionário semi-estruturado no período de junho a agosto de 2011. Os resultados indicaram que 100% dos docentes pesquisados informaram que em sua formação não receberam subsídios para trabalhar com as temáticas de educação do campo ou rural, agricultura familiar e convivência com o semiárido. Contudo, apenas 33,3% afirmaram ter ouvido sobre a temática de educação ambiental. Conclui-se a necessidade de investimentos na formação continuada dos docentes, bem como, pensar propostas que visem à valorização do homem do campo no espaço formal de educação.
Palavras-chave: Educação do Campo, Formação de Professores e Agricultura Familiar.
Stelina Moreira de Vasconcelos Neta¹;
Sandra Maria Ferreira Amim¹;
Marilza da Silva Costa²;
Darcy Ribeiro de Castro³
¹Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola – EBDA e-mail: stelinavasconcelos@hotmail.com, sandra_amim@hotmail.com;
² Professora Mestre da Universidade do Estado do Mato Grosso;
³ Professor Mestre da Universidade do Estado da Bahia
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
CONTRIBUIÇÕES DA CAPACITAÇÃO EM AGROECOLOGIA PARA OS AGRICULTORES FAMILIARES EM CIDADES DO TERRITÓRIO DA CIDADANIA DE IRECÊ-BA
Resumo
A agroecologia é uma forma de manejo sustentável para o meio ambiente e a promoção da saúde humana através do cultivo de alimentos saudáveis. E para a divulgação deste modelo de agricultura são realizados capacitações de Agroecologia no Território de Irecê através da Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrário – EBDA para fins de orientar os Agricultores de Economia Familiar – AEF com base nos princípios desse novo modelo de cultura agrícola. Portanto, esta pesquisa objetivou verificar a compreensão e assimilação dos agricultores aos conteúdos da capacitação desenvolvida pela EBDA – Centrefértil, sobre o manejo agroecológico. Para tanto, utilizou-se a pesquisa exploratória no período de fevereiro a março de 2011 e os dados foram obtidos através de entrevistas estruturadas e submetidos a uma analise descritiva. Os resultados obtidos revelaram que 08 dos 09 agricultores de economia familiar entrevistados assimilaram o aprendizado e estão utilizando as técnicas aprendidas no curso, porém permanecem aprisionados na concepção de que este modelo não gera renda e espaço no mercado através da comercialização desses produtos. Nesse sentido, constamos a necessidade da ampliação das discussões e promover formação continuada com intuito de expandir o entendimento dos agricultores familiares sobre as vantagens do manejo agroecológico.
Palavras-Chave: Manejo Agroecológico, Desenvolvimento Sustentável e Renda.
Stelina Moreira de Vasconcelos Neta[1]
Sandra Maria Ferreira Amim[2]
Darcy Ribeiro de Castro[3]
Marilza da Silva Costa[4]
[1] Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus XVI, membro do Núcleo de Meio Ambiente da UNEB, Pedagoga EBDA.Pesquisadora pelo Fundo de Amparo ao Pesquisador da Bahia - FAPESB e [2] Engenheira Agronômica e Técnica em desenvolvimento social e, atualmente coordenação do Projeto: Pesquisa e ater no Território de Cidadania de Irecê - Desenvolvimento de Sistemas Produtivos para o Fortalecimento da Agricultura Familiar.
[3] Professor Mestre da UNEB, Campus XVI. Membro do Núcleo de Meio Ambiente – NUMA, Irecê.
[4] Mestre em Ciências Ambientais, Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Tangará da Serra-MT.
A agroecologia é uma forma de manejo sustentável para o meio ambiente e a promoção da saúde humana através do cultivo de alimentos saudáveis. E para a divulgação deste modelo de agricultura são realizados capacitações de Agroecologia no Território de Irecê através da Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrário – EBDA para fins de orientar os Agricultores de Economia Familiar – AEF com base nos princípios desse novo modelo de cultura agrícola. Portanto, esta pesquisa objetivou verificar a compreensão e assimilação dos agricultores aos conteúdos da capacitação desenvolvida pela EBDA – Centrefértil, sobre o manejo agroecológico. Para tanto, utilizou-se a pesquisa exploratória no período de fevereiro a março de 2011 e os dados foram obtidos através de entrevistas estruturadas e submetidos a uma analise descritiva. Os resultados obtidos revelaram que 08 dos 09 agricultores de economia familiar entrevistados assimilaram o aprendizado e estão utilizando as técnicas aprendidas no curso, porém permanecem aprisionados na concepção de que este modelo não gera renda e espaço no mercado através da comercialização desses produtos. Nesse sentido, constamos a necessidade da ampliação das discussões e promover formação continuada com intuito de expandir o entendimento dos agricultores familiares sobre as vantagens do manejo agroecológico.
Palavras-Chave: Manejo Agroecológico, Desenvolvimento Sustentável e Renda.
Stelina Moreira de Vasconcelos Neta[1]
Sandra Maria Ferreira Amim[2]
Darcy Ribeiro de Castro[3]
Marilza da Silva Costa[4]
[1] Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus XVI, membro do Núcleo de Meio Ambiente da UNEB, Pedagoga EBDA.Pesquisadora pelo Fundo de Amparo ao Pesquisador da Bahia - FAPESB e [2] Engenheira Agronômica e Técnica em desenvolvimento social e, atualmente coordenação do Projeto: Pesquisa e ater no Território de Cidadania de Irecê - Desenvolvimento de Sistemas Produtivos para o Fortalecimento da Agricultura Familiar.
[3] Professor Mestre da UNEB, Campus XVI. Membro do Núcleo de Meio Ambiente – NUMA, Irecê.
[4] Mestre em Ciências Ambientais, Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Tangará da Serra-MT.
Momentos...
Ah, momentos em nossa vida que nos desconhecemos,
Agimos sem pensar e insandecidamente...
Estrapolamos as conexões da razão e nos entregamos ao infimo mar da emoção...
Esquecendo de nos proteger
Olvidando de pensar e apenas ansiando por desejar
E assim ferimos sem querer a pessoa especial que está ao nosso lado
Perdemos por infantilidade a oportunidade de conhecer alguém especial...
Dessa forma vão passando os dias, os minutos
Quando os pensamentos então se acalmam de um longa tempestade
Percebemos o quão insanos fomos...
E não dá mais para voltar
Por pessoas magoarmos e nos ferirmos
Como crianças achando que o outro é igual a gente
Quando na verdade nem houve o pensamento na gente e nem no outro
Dessa forma, o que mais interessa é pedir perdão
Por ter agido com a emoção e me eximido dessa tal razão...
Stelina Vasconcelos
Agimos sem pensar e insandecidamente...
Estrapolamos as conexões da razão e nos entregamos ao infimo mar da emoção...
Esquecendo de nos proteger
Olvidando de pensar e apenas ansiando por desejar
E assim ferimos sem querer a pessoa especial que está ao nosso lado
Perdemos por infantilidade a oportunidade de conhecer alguém especial...
Dessa forma vão passando os dias, os minutos
Quando os pensamentos então se acalmam de um longa tempestade
Percebemos o quão insanos fomos...
E não dá mais para voltar
Por pessoas magoarmos e nos ferirmos
Como crianças achando que o outro é igual a gente
Quando na verdade nem houve o pensamento na gente e nem no outro
Dessa forma, o que mais interessa é pedir perdão
Por ter agido com a emoção e me eximido dessa tal razão...
Stelina Vasconcelos
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